Projekt obejmuje szereg działań systemowych wspierających wychowanie dzieci i młodzieży, działań ukierunkowanych na wspomaganie szkół w prowadzeniu profilaktyki zachowań problemowych uczniów. Wspierany jest przez szereg instytucji lokalnych i jest odpowiedzią na problemy środowisk szkolnych i lokalnej społeczności. Wprowadzono 2 poziomy działań. Pierwszy obejmuje wszystkich uczniów, a drugi - jest skierowany do uczniów z zaburzeniami zachowania.

Program obejmuje 3 obszary działania:

• wspiera organizacyjnie, merytorycznie i finansowo szkoły oraz placówki oświatowe,
• buduje system pomocy specjalistycznej dla rodzin,
• wzbogaca ofertę edukacyjną w szkołach i placówkach oświatowych.

Elbląski Program Profilaktyki „Odnaleźć się w sobie” kompleksowo odpowiada na problem dysfunkcjonalnych zachowań dzieci i młodzieży, oddziałuje w sferze edukacyjnej, tworzy system pomocy interwencyjnej w sytuacjach krytycznych. Głównym celem było uświadomienie uczniom zagrożeń współczesnego świata, umiejętność radzenia sobie i właściwe reagowanie na nie.

Program został wprowadzony,aby zwiększyć skuteczność oddziaływań wychowawczych i profilaktycznych dzieci oraz młodzieży, zintensyfikował i zintegrował pracę wychowawczą wszystkich placówek oświatowych, instytucji i organizacji pozarządowych.

Jest to program wieloletni, wymagający wizji i konsekwencji. W Elblągu przynosi on owoce już od kilku lat, i podobnie jak miasta, które dopiero zaczynają lub doskonalą swoje programy, muszą być nastawione na długookresową pracę u podstaw. Ze względu na gwałtowne zmiany stylu bycia młodzieży sukcesy programu należy mierzyć nie w kategoriach usunięcia zagrożeń i patologii (bo to nierealne), ale w kategoriach kontrolowania tego zjawiska i znaczącego wpływu na obniżenie płynących z niego zagrożeń.