Jest to rozwiązanie edukacyjne polegające na rozwijaniu („wydobywaniu") u dzieci i młodzieży  ich uzdolnień i talentów. Propozycje tematyczne i organizacyjne kierowane przez nauczycieli do dzieci i młodzieży  nie wzorują się na dotychczasowych, typowych zajęciach kół przedmiotowych i kół zainteresowań. „Nasze pasje" to magnes przyciągający uczniów na ciekawe, nietypowe zajęcia oddające - zgodnie z przyjętym założeniem - „duszę" i charakter podjętego przedsięwzięcia. Nauczyciele pasjonaci zgłaszali do dyrektorów  ciekawe pomysły w taki sposób, aby dzieci i młodzież mogły wybrać dla siebie ciekawe i interesujące zajęcia z uwzględnieniem różnych form organizacyjnych. Nie kierowano się ścisłym kryterium liczby uczestników na danych zajęciach, ale  podążano w kierunku spełniania  ich zainteresowań, zamiłowań i pasji. Takie podejście nauczycieli (trenerów, instruktorów)  do uczniów  w sposób znaczący przyczyniło się do osiągniętego sukcesu. Zajęcia zrealizowane w ramach przedsięwzięcia „Nasze pasje" pozostawiły po sobie pozytywne ślady i odniesienia zarówno w wymiarze uczestników zajęć, nauczycieli, dyrektorów szkół, rodziców dzieci, samorządu, a także w wymiarze prezentowanej przez uczestników zajęć na forach szkolnych i pozaszkolnych  efektów pracy twórczej (np. występy artystyczne, materiał faktograficzny) oraz dokumentacji potwierdzającej realizację grantu edukacyjnego. Nie bez znaczenia jest wzajemny  przekaz informacji, podzielenie się wrażeniami - na terenie szkoły - wśród koleżanek i kolegów, rówieśników z uczestnictwa w zajęciach.